| 起源の場所: | 中国 |
|---|---|
| ブランド名: | Astouch |
| 証明: | CE FCC RoHS EAC CCC BIS CB ISO9001 |
| モデル番号: | A86-IWB06 |
| 最小注文数量: | 1部分 |
| パッケージの詳細: | 1つのマスターのカートン、パレットごとの6つのカートンへの1部分 |
| 受渡し時間: | 5-10仕事日 |
| 支払条件: | L/C、D/A、D/P、T/T、ウェスタン・ユニオン、MoneyGram |
| 供給の能力: | 1ヶ月あたりの5000 PC |
| 製品名: | 教授のためのタッチ画面 | 適用: | 、classroonの使用屋内、教授の&会合 |
|---|---|---|---|
| 材料: | アルミ合金 フレーム | 保証: | 12か月 |
| 名前: | 相互タッチ画面 | OEM/ODM: | はい |
| ハイライト: | OEMの大きい相互タッチ画面,ODMの相互タッチ画面,ODMのタッチ画面のスマートな板 |
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教室の学習環境では、教師は教科書、講議、マルチメディアを使ったプレゼンテーション、共同作業および実地活動を含むレッスンを、提供するのにいろいろ指導方法および材料を使用できる。さらに、技術はコンピュータ、タブレット、相互whiteboardsおよび他のデジタル用具の使用と、学ぶ教室のますます重要な部分に学習体験を豊かにするなった。
全体的にみて、教室の学習は学生に重大な考えること、問題解決およびコミュニケーションのような必要な技術を、学び、開発する構成され、支える環境を提供する。教育の他の形態が、オンライン学習のような、近年より流行している間、教室の学習は教育の貴重で、有効な方法に残る。
